Simulasi Penilaian Kinerja Guru (4)

Soal 5:

Drs. Syaiful Bachri  adalah seorang Guru Madya Golongan IV/a mengajar mata pelajaran Geografi di SMA “ADIKARYA” 12 jam per minggu. Mendapat tugas tambahan sebagai Wakil Kepala Sekolah Bidang Kesiswaan. Pada bulan Desember 2014 dinilai kinerjanya. Sebagai guru mendapat skor 44, dan sebagai Wakil Kepala sekolah memperoleh hasil penilaian sebagai berikut.

  1. Jumlah skor komponen Kepribadian dan Sosial (PKWKS1) adalah 26 untuk 7
  2. Jumlah skor komponen Kepemimpinan (PKWKS2) adalah 34 untuk 10
  3. Jumlah skor komponen Pengembangan Sekolah (PKWKS3) adalah 21 untuk 7
  4. Jumlah skor komponen Kewirausahaan (PKWKS4) adalah 17 untuk 5 komponen
  5. Jumlah skor komponen Bidang Tugas (PKWKS5) adalah 14 untuk 4 komponen

Tentukan nilai akhir hasil penilaian kinerja Drs. Syaiful Bachri dan berikan rekomendasinya.

» Read more

Simulasi Penilaian Kinerja Guru (3)

Soal 3:

  1. Inong Panjaitan, jabatan Guru Muda pangkat golongan ruang III/d TMT 1 April 2013, mengajar mata pelajaran Ekonomi 28 jam tatap muka per minggu. Pada penilaian kinerja Desember 2013 Dra. Inong Panjaitan memperoleh hasil penilaian kinerja sebagai guru adalah 50, selain itu dia juga menjadi Wali Kelas X dan Ketua Panitia UAS gasal 2013/2014. Berapa angka kredit yang diperoleh Dra. Inong Panjaitan tahun 2013?
  2. Jika ybs telah memiliki 4 AK pengembangan diri, 6 AK publikasi ilmiah dan 6 AK kegiatan penunjang, dapatkah Dra. Inong Panjaitan naik pangkat ke gol. IV/a dalam 4 tahun dg asumsi kinerjanya tetap sama?

» Read more

Simulasi Penilaian Kinerja Guru (2)

Soal 2:

Dra. Maria Magdalena, jabatan Guru Muda pangkat golongan ruang IV/a TMT 1 April 2013 mengajar mata pelajaran Sejarah, 12 jam tatap muka per minggu. Dra. Maria Magdalena selain mengajar juga diberi tugas tambahan sebagai wakil kepala sekolah bidang Akademik. Pada penilaian kinerja Dra. Maria Magdalena pada Desember 2013 memperoleh hasil penilaian kinerja sebagai guru adalah  42 dan sebagai wakil kepala sekolah mendapat nilai 18, selain itu dia juga menjadi Ketua Panitia PSB 2013/2014. Berapa angka kredit yang diperoleh Dra. Maria Magdalena tahun 2013?

Jika ybs telah memiliki 4 AK pengembangan diri, 6 AK publikasi ilmiah dan 20 AK kegiatan penunjang, dapatkah Dra. Maria Magdalena naik pangkat ke gol. IV/b dalam 4 tahun dg asumsi kinerjanya tetap sama

» Read more

Simulasi Penilaian Kinerja Guru (1)

Soal 1:

  1. Antasari, M.Pd. jabatan Guru Madya, pangkat Pembina, golongan ruang IV/a TMT 1 April 2014 mengajar mata pelajaran Fisika 12 jam, diberi tugas tambahan sebagai Wk.kepala sekolah bidang Sarpras. Pada Desember 2014 memperoleh hasil penilaian kinerja sebagai guru adalah 48 dan sebagai Wk.kepala sekolah mendapat skor rata‐rata untuk Kepribadian dan Sosial 3,10 ; Kepemimpinan 3,80 ; Pengembangan Sekolah 3,30  ; Kewirausahaan 2,80 ; Wakil KS Bid. Tugas Sarpras  3,50.
  1. Berapa angka kredit yang diperoleh Drs. Antasari, MPd?
  2. Jika ybs telah memiliki 8 AK pengembangan diri dan 10 AK publikasi ilmiah, dapatkah dia naik pangkat ke gol. IV/c  dalam 4 tahun dg asumsi kinerjanya tetap sama?

» Read more

Membuat Rapot Kurikulum 2013

Sekolah kami masih menganut kurikulum 2006 atau KTSP. Meteri pelajaran, administrasi hingga model pembelajaran masih memakai KTSP. Dulu, pernah kami merasakan kurikulum 2013 (kurtilas) tapi cuma satu semester. Hal ini disebabkan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Pak Anis Baswedan belum memperkenankan sekolah yang belum siap memakai kurtilas. Perubahan itu pasti. Hanya belum saatnya bagi sekolah yang siap menggunakan kurtilas. Ada sarana, sikap dan kesiapan yang matang dan tidak boleh sembarangan.

Salah satu unsur dalam mempersiapkan diri menyambut kurtilas adalah penilaian. Kata teman-teman yang pernah mengalami kurtilas, teknisnya sangat ribet. Segi apapun dari anak didik dinilai. Sementara ada teman, yang mengatakan guru tak lebih dari seorang mata-mata. Penilaian tak hanya segi intelektual dan ketrampilan. Sikappun dinilai. Itulah yang membedakan dengan kurikulem sebelaumnya terutama dari unsur penilaian.

» Read more

Negosiasi (2)

Negoisasi adalah bentuk tawar-menawar. Cuma mungkin namanya lebih keren. Membuat kesepakatan dengan pihak lain memang perlu seni tersendiri. Orang yang trampil dalam tawar-menawar biasanya sudah terasah sedari kecil. Orangnya supel, memahami kekurangan orang lain, senang bersahabat dengan siapapun tanpa memandang sekat suku, golongan dan kelas sosial.

Tawar-menawar bisa dikatagorikan sebagai sebuah permainan dengan aturan yang telah disepakati. Mengapa aturan disepakati? Karena tawar-menawar dilakukan dalam keadaan setimbang. Tidak ada yang lebih tinggi atau rendah. Aturan dapat berupa tertulis atau karena kebiasaan saja. Jual beli kendaraan bermotor, tentu lain dengan suasana di pasar hewan. Masuk di sekolah swasta berbeda dengan suasana di pasar modal. Meskipun intinya tetap sama. Tawar-menawar.

» Read more

Negosiasi (1)

Tokoh parta  bermain mata. Politikus adu tawar menawar dengan harapan ada sejumput rejeki yang hendak dibagi. Yang diatas, damai-damai saja.Yang dibawah gontok-gontokan. Suhu meningkat, perasaan hati ikut dipacu. Inilah hasil pileg yang dianggap meleset oleh tim sukses masing-masing. Negosiasi berjalan alot, karena posisi tawar terlalu tinggi. Pemenang pemilu inginnya mendikte, yang dapat kurang dari 10% punya hasrat yang tinggi. Jadilah posisi tawar menawar tidak berjalan.

Negosiasi jalan ditempat. Adalah Samuel L. Jackson merupakan salah satu bintang film berkulit hitamdariAmerikaSerikat. Ia yang membintangi film “negotiation” merupakan salah satu favorit tontonanku. Sudah puluhan lebih film yang ia bintangi, baik sebagai peran utama ataupun peranpembantu. Sebagai pemain utama atau pun pembantu, kehadirannya memiliki ruh dalam setiap episode. Cerita menjadi hidup. Meskipun film bercerita tentang detektif atau yang lebih umum tokoh kepolisian, namun baku tembak minim. Kecuali hanya mempertontonkan barisan kendaraan polisi yang bersirine “nguing-nguing” dan nyala lampu yang berbinar-binar.

Kevin Spacey, sebagai mitra mainnya, juga mampu mengimbangi. Salin gmengisi. Setiap saat, manakala kita berkomunikasi dengan orang lain, hamper bias dipastikan memiliki kandungan negoisasi.Tawar menawar. Dialog yang hendak dibangun mempunyai tujuan “win-win solution”. Karena semuanya ingin puas. Tak ada yang direndahkan. Meskipun setiap saat kita berunding, namun ada baiknya tips berikut ini dapat dijadikan referensi atau wawasan agar supaya negoisasi berjalansukses.

Menang semuanya. Persiapan. Setiap orang yang berpidato, pasti dipilah menjadi 3 bagian besar. Pertama pembukaan, kedua isi dan dilanjutkan penutup atau kesimpulan. Jadi bagian yang utama dari pidato adalah isi. Negoisasi berbeda. Bagian utamanya justru di depan yang merupakan kerangka atu persiapan. Karena di wilayah ini, hasil dan tujuan negoisasi ditetapkan. Tidak heran, untuk melakukan negosiasi perlu persiapan yang matang agar memperoleh hasil yang baik. Demikian pula dari pihak orang lain akan mendapatkan nilai-nilai yang pantas. Tahap berbagi. Periode berbagi ini  sebagai akibat dari jalannya negoisasi.

Orang yang telah berpengalaman dalam bernegosiasi, ia akan membuka dengan kalimat-kalimat yang disukai oleh lawan bicara. Dengan menyanjung, member apresiasi terhadap lawan, berarti negoisasi telah berjalan setengahnya. Orang lain akan segan manakala diperlakukan sebagai manusia yang memiliki harga diri.

Tawar menawar. Setelah pembukaan negoisasi berjalan dengan baik, saatnya kita membuka yang setulus-tulusnya maksud dan tujuan melakukan negosiasi. Tahapan ini akan diraih secara bersama-sama win-win solution. Kita tidak perlu pelit terhadap informasi, sebalinya tidak terlalu member informasi yang berlebihan.

Penutup dan komitmen. Setalah tawar menawar ditemui pada titik puncak, muncullah komitmen bersama. Hasil perundingan sebagai perjanjian terikat, satu dengan yang lainnya menghormati itikad bersama. Andai salah satu yang mengingkari dari perjanjian itu, mungkin tidak ada kepercayan kepada orang itu. Kalau di media social, mengingkari perjanjian akan dikebiri olah orang lain. Meskipun pejabat pusat.

1 2 3 4