Workshop on STEM and Integrating Scientific Calculator in Mathematics Education

STEM merupakan pendekatan model pembelajaran interdisiplin antara Science, Technology, Engineering and Mathematics. Berbagai model pembelajaran yang telah dipelajari dan dilaksanakan berbaur menjadi sebuah magnet yang namanya STEM. Cara ini diperlukan saat ini dan yang akan datang.

Pola STEM bisa diuraikan secara singkat. Sains : mengkaji tentang fenomena alam yang melibatkan observasi dan pengukuran. Teknologi : inovasi untuk memodifikasi alam agar memenuhi kebutuhan dan keinginan manusia. Enginering : Pengetahuan dan ketrampilan untuk mendesain dan mengkonstruksi mesin, material, dan proses yang bermanfaat bagi manusia. Matematika : Ilmu tentang pola-pola dan hubungan-hubungan, dan menyediakan Bahasa bagi teknologi, sains dan engineering.

» Read more

STEM Citaku

sumber gambar : https://www.google.com/search?q=STEM&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwj0_dKP4-fhAhUaf30KHYJODJ0Q_AUIDigB&biw=1366&bih=654#imgrc=zBNUr91UmLXcXM:

STEM merupakan pendekatan model pembelajaran interdisiplin antara Science, Technology, Engineering and Mathematics. Torlakson (2014) menyatakan bahwa pendekatan dari keempat aspek ini merupakan pasangan yang serasi antara masalah yang terjadi di dunia nyata dan juga pembelajaran berbasis masalah. Berbagai model pembelajaran yang telah dipelajari dan dilaksanakan berbaur menjadi sebuah magnet yang namanya STEM. Cara ini diperlukan saat ini dan yang akan datang.

Di masa depan ada tiga tantangan yang harus dihadapi : kehidupan di abad ke-21, menyiapkan generasi emas dan implementasi kurikulum nasional. Ada tiga kecakapan yang harus dikuasai bila masuk pada abad ke-21. Learning and Innovation Skill, Life and Carrer Skill dan Digital Literacy. Ketiga kecakapan ini harus dikuasai. Manakala kehidupan masih bergantung pada seseorang, maka peran kebaraannya tidak diperhitungkan bahkan tersingkir.

» Read more